Курс «Амбулаторная педиатрия»

Освоите доказательные алгоритмы диагностики и лечения, разберетесь в юридических аспектах работы педиатра и научитесь применять нейросети в амбулаторной практике.

Старт курса

6 июля

Длительность

144 часа

Для кого создан курс:

Участковым врачам-педиатрам,

которые хотят работать по современным стандартам и разбираться в юридических аспектах.

Врачам-педиатрам стационара,

которые планируют перейти в амбулаторную практику и хотят освоить ключевые алгоритмы диагностики и вакцинации.

Ординаторам и студентам,

которым важно не допускать ошибок в начале работы и иметь под рукой структурированный справочник по амбулаторной педиатрии.

Опытным врачам,

которые хотят обновить знания, освоить нейросети и улучшить навыки амбулаторного приема.

Врачам узких специальностей —

всем, кто работает с детьми и хочет глубже разбираться в педиатрических патологиях.

Вы научитесь

1

Вести новорожденных и недоношенных —

освоите патронаж, диагностику и тактику ведения.

2

Работать с амбулаторными патологиями —

дыхательной системы, ЖКТ, эндокринной системы, а также инфекциями, ЛОР-заболеваниями.
Материалы курса станут вашим справочником, который всегда под рукой!

3

Оформлять медицинскую документацию без ошибок —

разберетесь в регламентирующих документах и правилах ведения карт.

4

Использовать нейросети в работе —

автоматизируете рутинные задачи, упростите ведение приема.

А еще получите доступ ко всем справочным материалам

Схемы лечения, таблицы диагностики, рекомендации, УЗИ-снимки, классификации и алгоритмы действий — все для амбулаторного приема в одном месте.

Купить

После прохождения курсов вы получите

Именной сертификат об окончании курса, подтверждающий прохождение образовательной программы.

Как проходит курс:

Лекции

Конспекты

Литература

Тесты

1/4

Короткие, но емкие лекции

которые не займут много времени, но дадут максимум информации

Лекции до 40 минут

2/4

Конспекты

в которых вы найдете всю нужную информацию из лекции и сможете быстро найти ответы даже во время приема

3/4

Списки литературы

которые помогут изучить нужную тему ещё более подробно

4/4

Тесты в конце каждого урока

чтобы закрепить полученные знания

Программа курса

1
Организация работы. Как не утонуть в бумажном хаосе и сделать работу удобной?
  • Урок 1 - Основные регламентирующие документы Основные документы, регулирующие работу участкового педиатра в РФ.
    Доп. материалы модуля: Справочник ключевых документов.
  • Урок 2 - Организация и оформление первичной документации Ведение медицинской документации и правила оформления.
    Доп. материалы модуля: Справочник первичной документации. Таблица проф.осмотров
  • Урок  3 - Дополнительные аспекты работы. Медико-социальная экспертиза. Паллиативная медицинская помощь.
2
Всё о новорожденном. Наблюдение на участке самых маленьких пациентов
  • Урок 1 - Наблюдение и уход за новорожденным ребенком.  Организация патронажей, группы риска. Организация правильного  ухода за новорожденным (современные средства и гаджеты с позиции доказательной медицины).
    Доп. материалы модуля: Чек-лист ухода за новорожденным
  • Урок 2 - Недоношенный ребёнок на приеме у врача-педиатра. Факторы риска, особенности развития, основные патологии (Бронхолегочная дисплазия, анемия, ретинопатия).
  • Урок 3 - Оценка развития ребенка первого года жизни Физическое и нервно-психическое развитие ребёнка.
    Доп. материалы модуля: Гайд по оценке физического развития. Шкалы для оценки нервно-психического развития.
  • Урок 4 - Основные патологии неонатального периода Гипотрофии. Синдром рвоты и срыгиваний. Геморрагическая болезнь новорожденных.
  • Урок 5 – Гипербилирубинемия Физиологическая и патологическая желтуха. Причины возникновения одного из самых частых симптомов новорожденности, тактики наблюдения и диагностики. Современные методы лечения.
3
Основы диагностического поиска для врача-педиатра: от синдрома к диагнозу. База дифференциального диагноза, как не растеряться на приеме и шагнуть от неуверенности к алгоритмам
  • Урок 1 - На приеме ребёнок с лихорадкой
  • Урок 2 - На приеме ребёнок с кашлем
  • Урок 3 - На приеме ребёнок с болью в животе
  • Урок 4 - На приеме ребёнок с суставным синдромом
  • Урок 5 - Интерпретация общего анализа крови
4
Нутрициология детей раннего возраста
  • Урок 1 - Особенности ЖКТ у детей. Как анатомия и физиология влияет на питание ребенка раннего возраста?
  • Урок 2 - Грудное вскармливание Современные представления о грудном вскармливании. Практические вопросы поддержки лактации. Прикладывание, гипогалактия, лактостаз, докорм, контроль прибавки массы тела и хранение сцеженного молока
  • Урок  3 - Искусственное вскармливание Виды современных смесей. Особенности и алгоритмы назначения при разных состояниях ребенка.
  • Урок  4 - Прикорм Современные варианты прикорма.
5
Нутрициология детей старшего возраста
  • Урок 1 - Питание дошкольников и школьников
  • Урок 2 - Кишечная микробиота
  • Урок  3 - Формирование пищевых привычек
  • Урок  4 - Пищевая аллергия
6
Вакцинопрофилактика
  • Урок 1 - Вакцинация в рамках национального календаря прививок. Виды вакцин вне календаря
  • Урок 2 - Догоняющая вакциная. Разбор противопоказаний к вакцинаций. Принципы догоняющей вакцинации и сроки.
  • Урок  3 - Поствакцинальные реакции и осложнения. Нежелательные явления в поствакцинальный период, алгоритмы диагностики и оказания медицинской помощи.
  • Урок  4 - Вакцинация и коммуникация. Как работать с отказами от вакцинации? Основы убеждающей коммуникации.
7
Аллергология  в практике врача-педиатра
  • Урок 1 - Бронхиальная астма
  • Урок 2 - Аллергический ринит
  • Урок 3 - Атопический дерматит
  • Урок 4 - Иммунодефициты
8
Эндокринологические заболевания в практике врача-педиатра
  • Урок 1 - Ожирение и метаболический синдром
  • Урок 2 - Сахарный диабет
  • Урок 3 - Нарушения полового развития
9
Патологии дыхательной системы и ЛОР-органов  в практике врача-педиатра
  • Урок 1 - Пневмония. Особенности течения в разном возрасте, диагностика и принципы терапии, в том числе назначения антибиотиков
  • Урок 2 - Бронхиолит
  • Урок 3 - Отиты
10
Патологии ЖКТ  в практике врача-педиатра
  • Урок 1 - Поражения ЖКТ при пищевой аллергии. Эозинофильные заболевания ЖКТ
  • Урок 2 - Функциональные абдоминальные боли  у детей
  • Урок  3 - Целиакия
11
Инфекционные  патологии в практике врача-педиатра
  • Урок 1 - Острые кишечные инфекции
  • Урок 2 - Инфекции мочевыводящих путей
  • Урок 3 - Инфекционные сыпи у детей
12
Другие частые патологии в практике врача-педиатра
  • Урок 1 - Головные боли у детей
  • Урок 2 - Анемический синдром у детей
  • Урок 3 - Артериальная гипертония у детей и подростков
  • Урок 4 - Воспалительные заболевания сердца у детей
  • Поможет перейти из стационара в амбулаторию: разберетесь в алгоритмах диагностики, ведении пациентов и документации.
  • Даст молодым специалистам всю базу для работы: четкие схемы, справочники и материалы, которые всегда под рукой.
  • Актуализирует знания опытных врачей: новые клинические рекомендации, алгоритмы и нейросети для оптимизации работы.
  • Доказательная медицина, ведущие эксперты и удобный формат обучения. Теперь ваша очередь стать одним из лучших!

Преподаватели

Назад
Вперед

Педиатрия

Кадырова Юлия

  • Врач педиатр, врач УЗД
  • Выпускница Ульяновского  государственного  университета  
  • Обучается на программе докторантуры PhD в Harbin Medical University
  • Спикер международных конференций
  • Лауреат международной медицинской олимпиады

Эндокринология

Усанова Светлана Валерьевна

  • Врач эндокринолог
  • Стаж работы 16 лет
  • Преподаватель кафедры педиатрии
  • Спикер российских и международных конференций

Педиатрия

Дементьева Юлия Назымовна

  • К.м.н.
  • Врач педиатр, неонатолог
  • Стаж работы 16 лет

Педиатрия

Хасанова Альбина Альбертовна

  • Врач аллерголог -иммунолог
  • Стаж работы 7 лет

Педиатрия

Екатерина Пруцкова

  • Врач педиатр, организатор здравоохранения, к.м.н.
  • Стаж работы 9 лет
  • Второе высшее образование - Муниципальное и региональное управление
  • Преподаватель кафедры педиатрии
  • Автор более 20 научных работ, методический рекомендаций и учебных пособий
  • Ежегодный спикер и организатор международных, российских, региональных научно-практических конференций

Педиатрия

Белик Карина Витальевна

  • Врач-педиатр, аллерголог-иммунолог
  • Стаж работы 9 лет
  • Лектор образовательных проектов

Дерматология, педиатрия

Александра Кафарова

  • Врач дерматолог, педиатр
  • Кандидат медицинских наук
  • Доцент кафедры педиатрии
  • Спикер научных российских и международных конференций
  • Член общества детских дерматологов
  • Врач дерматолог, педиатр
  • Автор более 22 научных работ, посвящённых проблемам детской дерматологии

Кардиология, педиатрия

Екатерина Мелекова

  • Врач-кардиолог, врач-педиатр
  • Стаж работы 5 лет
  • Член ассоциации детских кардиологов России

Тариф

С обратной связью

Доступ к 9 модулям курса

Тестирование для самопроверки

Доступ к материалам 6 месяцев

Именной сертификат об окончании курса

Общий чат для общения и вопросов

Домашние задания с проверкой от куратора

Дополнительные материалы курса

31 900 ₽

Купить

Доступна рассрочка

Остались вопросы?

Оставьте заявку на бесплатную консультацию от MD.School

Получить консультацию

Результаты наших учеников

Назад
Вперед

Вера Морозова

"

Я молодой специалист. После окончания университета я поняла, что знания есть, но нет структуры, практика отличается от теории, поэтому я решила прийти на курс Амбулаторная педиатрия. Этот курс отлично помог структурировать знания. Курс понравился тем, что темы шли по нарастающей, от документации до различных патологий. В каждой теме представлен лонгрид, благодаря которому можно быстро вспомнить тему, прочитав его. Актуальные темы, в которых прописана тактика и все основано на принципах доказательной медицины.
Я бы рекомендовала этот курс студентам 6 курса, ординаторам, молодым специалистам,чтобы приобрести уверенность , врачам после длительного отпуска, а также врачам с большим стажем, чтобы актуализировать и освежить знания.
Спасибо большое за курс!

Мамедрзаева Тават Саркаровна

"

Я прошла в МD School курс «Амбулаторная педиатрия». Данный курс мне очень понравился. Я и захотела его пройти , потому что мне очень понравилось содержание. И после прохождения могу сказать , что для меня , как для участкового педиатра , все модули были очень актуальные. Я освежила свои знания , получила современные актуальные знания, основанные на доказательной медицине , что для меня так важно. Формат обучения меня полностью устроил: видеолекции, лонгриды, домашние задания . Огромная благодарность всем преподавателям! Особенно приятно , что преподаватели охотно отвечают на вопросы в чате. Огромное спасибо куратору, проверяющему домашние задания. Домашние задания проверяются с особой внимательностью. И сами домашние задания представляют собой клинические ситуации. И огромный плюс - что после проверки прикрепляли эталон ответа. Также порадовала система поощрения-еженедельные конкурсы с подарками. Мне мой подарок очень понравился.

Динара Ахметова

"

Прохожу обучение по амбулаторной педиатрии — очень структурированный и практичный курс.
Особенно ценными для меня стали блоки по физическому и моторному развитию: всё чётко по возрастам и с понятными алгоритмами для работы на приёме.
Также полезным оказался разбор нормативных документов — без «сухой теории», а с акцентом на реальную практику участкового педиатра.
Если такое обучение будет и дальше продолжаться, точно будешь чувствовать себя уверенной на все 💯

Татьяна Якович

"

Добрый день, 3 сентября заканчивается мой доступ к курсу Амбулаторная педиатрия и к этому чату. Я уже давала положительный отзыв, но очень хочу ещё раз поблагодарить за этот подробный качественный курс. Отдельное спасибо за наличие лонгридов к большинству лекций, за классные домашние задания, за разборы ответов, за эталоны ответов - честная обратная связь от независимого эксперта - это и полезно, и интересно. Спасибо большое за оперативность ответов в этом чате. Приятным сюрпризом оказалось то, что курс дополнили для следующего потока и что это дополнение было нам доступно. Спасибо большое за учебу!

Часто задаваемые вопросы

Сколько длятся курсы?
Большинство наших курсов длится от 1 до 3 месяцев, их можно удобно совмещать с учебой или работой, потому что обучение проходит на собственной онлайн-платформе.
Как проходит обучение?
Наши курсы проходят онлайн, все лекции выложены на платформе и доступны для изучения в удобное для вас время. Кроме видео мы предложим дополнительные материалы для закрепления знаний: конспекты и самостоятельные задания* (которые будут проверять опытные кураторы). Общение с преподавателем и другими студентами организовано через telegram-чат.*

*Самостоятельные задания и telegram-чат доступен для всех студентов, кроме студентов с базовым тарифом.
Есть ли у вас лицензия?
Да, у нашего онлайн-университета есть официальная образовательная лицензия. Подробнее об этом можно узнать здесь.
Что делать, если не успел попасть на текущий поток курса?
Оставьте заявку любым удобным способом (в Telegram, WhatsApp или через электронную почту info@md.school), мы предложим вам самые выгодные условия.
Какие варианты оплаты есть?
Можно:
- оплатить курс полностью (самостоятельно или через работодателя);
- внести предоплату (5 тыс.руб.), а остальную часть — перед стартом обучения;
- оформить беспроцентную рассрочку на 4, 6 или 12 месяцев.
Можно ли получить налоговый вычет?
Да. Если вы приобретали у нас курс (кроме базовых тарифов), напишите на почту info@md.school, указав в теме письма «Налоговый вычет», мы вышлем положенные документы.
Что делать, если не пришла ссылка на оплату?
Пожалуйста, свяжитесь с поддержкой любым удобным для вас способом: в Telegram, WhatsApp или через электронную почту info@md.school. Мы обязательно поможем!
Можно ли изменить мой тариф?
Да, для этого напишите нам в Telegram, WhatsApp или через электронную почту info@md.school.
Можно ли вернуть деньги, если курс не подошёл?
Конечно. Если обучение еще не стартовало, вернём все деньги. Если уже началось, то сумму за вычетом прошедших дней.

Показать Все